邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

黔南民族医学高等专科学校社科部

Forest Thistle  党的十六大以后,根据中央宣传部和教育部关于普通高等学校开设邓小平理论与“三个代表”重要思想概论课的有关要求,我们以党的十六大精神为指导,主要参考吴树清教授主编的全国普通高等学校示范教材——《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》所确立的教材体系,制作了校园网络教程。
  邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课的基本内容是全面论述邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学涵义、形成发展过程、科学体系、历史地位、指导意义、基本观点以及中国特色社会主义建设的路线方针政策。
   学习这门课,可以帮助学生理解邓小平理论是当代中国的马克思主义,“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果。邓小平理论和“三个代表”重要思想都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。有助于学生树立建设中国特色社会主义的坚定信念,培养他们运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力,增强执行党的路线和基本纲领的自觉性和坚定性,积极投身全面建设小康社会的伟大实践。
   本教程主要由社科部教师李红军主编,主要编写人员:胡小波、史君榕、陆岳、胡荣红、罗政忠、刘宝云、江文涛;由本校计算机中心制作。制作负责人:杨建辉。主要制作人员:李响、蒋剑、林际丞、张东。